Обучение культурно-гигиеническим навыкам

 Апробация городского проекта психолого-педагогического сопровождения «Я могу!»

 Стартовал городской проект психолого-педагогического сопровождения «Я могу»!

  Цель проекта – создание методического ресурса для разработки психолого- педагогических условий направленных на формирование произвольности деятельности и поведения у детей старшего дошкольного возраста.            

      Задачи проекта:

 1.Актуализация направления психолого- педагогического сопровождения воспитанников ,имеющих трудности развития регулятивного компонента деятельности.

  2.Разработка и апробация дидактического инструментария для реализации целей проекта.        

 3.Обобщение опыта реализации апробированных приемов, методов, технологий работы.                                        

 4.Оценка эффективности апробированной модели психолого- педагогического сопровождения.

 

Планируется реализация по формированию и обучению детей следующим навыкам: 

1. «Навык приветствия, прощания, культурно- гигиенические навыки»(сентябрь-декабрь). 

2. «Я могу одеваться и раздеваться» (январь-февраль). 

3. «Я могу ухаживать за комнатными растениями» (март-апрель).                   

В мае месяце мы планируем закрепить изученные навыки в свободной деятельности детей. 

 «Умелые ладошки»

В группе начал функционировать кружок «Умелые ладошки». Занятия в кружке включают в себя разнообразные игровые упражнения на развитие мелкой моторики, графомоторных навыков, проводимые на материале лексических тем.  Цель кружка: создание условий для развития мелкой моторики и графомоторных навыков, развитие познавательных способностей детей, ручной умелости через выполнение предметно-практических действий. Две недели воспитанники изучали лексическую тему «Игрушки». Дети упражнялись в складывании разрезных картинок в дидактической игре «Игрушка сломалась». Составляли изображения игрушек из геометрических фигур. Выкладывали домик для куклы из счётных палочек. Так же развивали мелкую моторику, занимаясь изобразительной деятельностью: рисованием, лепкой, конструированием, аппликацией.

Здравствуй, Осень золотая!

   Любой праздник в детском саду – это всегда долгожданный радостный день, море улыбок и веселья.

   Вот и в нашем детском саду прошли чудесные осенние развлечения! К ребятам пожаловала сама Королева Осень! Красавица Осень заглянула в каждую группу, никого не оставив без внимания. А дети встречали ее, как дорогую гостью – песнями, танцами, сказками, играми, шутками да прибаутками!

   Сказочные персонажи порадовали своими играми и веселыми шутками.

     Ну и, конечно, какой праздник без угощения? Осень принесла ребятам свои дары: сочные фрукты. Праздник доставил радость и удовольствие как его участникам, так и гостям.

До новых встреч, Королева Осень!

 «День пожарной безопасности».

Сегодня в нашей группе прошел Всероссийский урок по ОБЖ. Воспитанники познакомились с правилами пожарной безопасности. Детям было дано представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред. Сформировали представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться. Закрепили знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар. После проведённого занятия ребята послушали сказку «Кошкин дом», раскрасили пожарную машину цветными карандашами.