«Букет котов»

(по сказке В. Сутеева «Капризная кошка»).

Сегодня ребята посетили библиотеку семейного чтения имени А. Г. Николаева. К детям в гости пришёл библиотечный кот Степан. Ребята рассмотрели кота, назвали его части тела. Воспитанникам прочитали сказку В Сутеева «Капризная кошка». После прочитанной сказки дети воссоздали её последовательность на магнитной доске. Затем ребята размяли пальчики и приступили к изготовлению рыбного пирога для котёнка. Далее состоялся просмотр мультфильмов «Капризная кошка», «Мышонок и карандаш».

Выставка поделок "Дары осени".

 Осень – самая прекрасная, красивая пора, богатая своими дарами, замечательным материалом для творчества и фантазии.

В группе "Земляничка" родители совместно с детьми сделали поделки из природного и бросового материала. Каждая работа отличалась своей оригинальностью, фантазией и творчеством. Спасибо за участие, ждём дальнейших успехов и сотрудничества.

Я могу здороваться!

 "Я МОГУ ЗДОРОВАТЬСЯ!"                        

В рамках апробации городского проекта психолого-педагогического сопровождения "Я могу!" в октябре месяце дети группы "Земляничка" закрепляли  навык "Я могу здороваться!". 

Педагоги вместе с детьми проводили беседы: "Здороваемся с ребятами", "Какие бывают поступки". Читали стихотворения В. Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо", В. Лукина "Вежливый слон". Проигрывали различные игровые ситуации ("Доскажи словечко", "Хорошо- плохо", "Вежливые слова", "Поздоровайся без слов"). Была проведена консультация с родителями на тему: "Как научить ребёнка здороваться?"

«Осенний трудовой десант»

В группе «Земляничка» прошел осенний трудовой десант под девизом: «Чистота в наших руках». Главная цель десанта - воспитание у дошкольников позитивного отношения к труду. Кто-то учился работать с граблями, кто-то подметал, кто-то собирал мусор и листья. Несмотря на усталость, все остались довольны, наведенным порядком на групповом участке детского сада.

 Кружок «Речевичок»

В группе «Земляничка» продолжается работа в кружке  «Речевичок». На этой неделе ребята познакомились с лексической темой «Фрукты». По данной теме дети отгадывали загадки о фруктах, развивая слуховое внимание. Учились составлять описательный рассказ о фруктах, используя мнемотаблицу, схему, состоящую из последовательно расположенных изображений-символов, в которых зашифровано содержание текста. Упражнялись в составлении и в пересказывании рассказа по серии сюжетных картинок «Хитрый ёжик». У воспитанников развивалась связная речь, память и мышление.